{"id":2502,"date":"2020-05-28T10:05:37","date_gmt":"2020-05-28T13:05:37","guid":{"rendered":"http:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/?p=2502"},"modified":"2020-12-03T01:49:58","modified_gmt":"2020-12-03T04:49:58","slug":"anatomia-del-panico-de-alejandro-rabinovich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/2020\/05\/28\/anatomia-del-panico-de-alejandro-rabinovich\/","title":{"rendered":"Anatom\u00eda del p\u00e1nico, de Alejandro Rabinovich"},"content":{"rendered":"\t\t
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HISTORIA
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\n<\/font>ALEJANDRO MOREA<\/span><\/p>
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Anatom\u00eda del p\u00e1nico. La batalla de Huaqui. La derrota de la Revoluci\u00f3n (2017)<\/font>
\nde Alejandro Rabinovich<\/span><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I<\/p>

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Despu\u00e9s de tanto a\u00f1os de historiograf\u00eda, de tantos libros escritos, \u00bfc\u00f3mo hacemos para seguir hablando de la revoluci\u00f3n? Aunque sea el mito de origen de nuestro estado naci\u00f3n, y aun si le di\u00e9ramos la raz\u00f3n a Crocce, no parece sencillo volver una y otra vez sobre el tema para decir algo, no digamos interesante, sino relativamente novedoso. No lo aclar\u00e9, pero quiz\u00e1s sea necesario, cuando decimos la revoluci\u00f3n, sin demasiadas precisiones, es porque para nosotros es claro que estamos hablando de lo ocurrido del 25 de mayo de 1810 en adelante. Dudo que para alg\u00fan historiador del siglo XIX argentino la idea de revoluci\u00f3n remita antes a alg\u00fan otro proceso, seguramente tambi\u00e9n a la revoluci\u00f3n francesa, pero no mucho m\u00e1s all\u00e1. No es para negar otras revoluciones, solo para marcar una identificaci\u00f3n. Con todo, el mercado editorial logr\u00f3 en estos a\u00f1os mantener cierta din\u00e1mica, y junto con las publicaciones de historiadores extranjeros que traen las grandes editoriales, es posible encontrar un sinf\u00ecn de libros de autores locales, en muchos casos la transformaci\u00f3n de las tesis de doctorado de esos historiadores, que demuestran la potencia y la vitalidad del campo. Pasados los a\u00f1os centrales del momento bicentenario (2010-2016), los libros dedicados a la revoluci\u00f3n la tienen m\u00e1s dif\u00edcil para hacerse un lugar en un mercado editorial donde el paso parecen marcarlo otras tem\u00e1ticas. Sin embargo, creemos que Anatom\u00eda del p\u00e1nico. La batalla de Huaqui o la derrota de la Revoluci\u00f3n<\/i>, de Alejandro Rabinovich, aunque ya tienen algunos a\u00f1os de editado, se merece un lugar importante, y que le prestemos atenci\u00f3n.\u00a0<\/p>

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 II\u00a0<\/p>

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quiz\u00e1s, inicialmente, no resulte muy atractivo un libro que desde el t\u00edtulo nos anuncia que nos va a contar acerca de una batalla. \u00bfAcaso no aprendimos, de la mano de Marc Bloch y Lucien Febvre, que una historia renovada ten\u00eda que discurrir por otros canales, lejos de los acontecimientos pol\u00edticos, de los grandes hombres y sobre todo de la guerra o los campos de batalla? Pero creanme que este no es el t\u00edpico libro de historia militar, y si bien se va hablar de la batalla de Huaqui que tuvo lugar el 20 de junio de 1811, la elecci\u00f3n de este acontecimiento, es en realidad una excusa para hablar de muchas otras cosas m\u00e1s, b\u00e1sicamente de la revoluci\u00f3n y la sociedad que le dio origen. En los \u00faltimos a\u00f1os hemos asistido a una renovaci\u00f3n de los estudios sobre los ej\u00e9rcitos, los soldados, las milicias y las guerras dentro de la historiograf\u00eda argentina. Y ninguno de los que participan de este sub campo, que se empez\u00f3 a constituir a principios del siglo XXI, dir\u00eda que lo que hace es historia militar, quiz\u00e1s unos cuantos s\u00ed que hacen historia de la guerra. Lo cierto es que no hay acuerdo sobre qu\u00e9 es lo que efectivamente se hace: \u00bfHistoria social de la guerra? \u00bfHistoria cultural de la guerra, siguiendo a Keegan? Pero dejando de lado la discusi\u00f3n m\u00e1s epistemol\u00f3gica, lo que Alejandro Rabinovich nos trae es un logrado ejemplo de c\u00f3mo un viejo objeto de estudio puede ser revisitado desde una \u00f3ptica diferente para, a su vez, traer nueva luz sobre un problema m\u00e1s grande que contiene al anterior, la revoluci\u00f3n, y que ha sido profundamente estudiado.\u00a0<\/p>

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 III<\/p>

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La pregunta principal que intenta responder Rabinovich es \u00bfqu\u00e9 pas\u00f3 con el Ej\u00e9rcito Auxiliar del Per\u00fa en la batalla de Huaqui? Para los que no tengan muy presente lo ocurrido, el autor hace una recapitulaci\u00f3n inicial donde se\u00f1ala el meollo del problema: el ej\u00e9rcito se vino abajo r\u00e1pidamente, como un castillo de naipes, y no solo eso, sino que literalmente desapareci\u00f3. De casi seis mil hombres, luego de la batalla no quedaron m\u00e1s que 2000 y con muy pocas bajas en combate. \u00bfC\u00f3mo se explica esto? Ac\u00e1 es donde podemos ver el di\u00e1logo interdisciplinario que propone el libro, la verdadera apuesta de la propuesta de Rabinovich. Porque para entender qu\u00e9 pas\u00f3 con esa fuerza militar, el autor nos plantea que el p\u00e1nico es el principal elemento a tener en cuenta: “Lo cierto es que, al hallarse cortado en medio de los cerros, \u00e9l huy\u00f3 (se refiere al capit\u00e1n Bernardino Paz) con el resto de sus hombres hasta dar con la divisi\u00f3n de Bola\u00f1os, vociferando que hab\u00edan sido destrozados, que hab\u00edan perdido la artiller\u00eda y que estaban cortados. Es probable que solo se refiriera tan solo a la suerte de sus cuatro compa\u00f1\u00edas, pero los hombres de la divisi\u00f3n de la derecha, que no sab\u00edan lo que suced\u00eda del otro lado de la quebrada m\u00e1s que por el rugir de la artiller\u00eda, interpretaron naturalmente que era toda la divisi\u00f3n de Viamonte la que hab\u00eda sido derrotada. Y los que gritaban no eran s\u00f3lo vulgares soldados, sino que lo escuchaban de la boca de un se\u00f1or capit\u00e1n, con nombre y apellido. El efecto fue instant\u00e1neo y desvastador como el de una descarga el\u00e9ctrica.”<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La identificaci\u00f3n del miedo no es lo novedoso, ya hab\u00eda sido se\u00f1alado su presencia entre las tropas en los primeros relatos de los historiadores sobre Hauqui, sino el trabajo para comprender c\u00f3mo se lo estudia en otras disciplinas, como funciona y sobre todo, de qu\u00e9 manera oper\u00f3 en la batalla sobre los combatientes y en los d\u00edas siguientes. Porque como se\u00f1ala el autor: “Dados los tremendos gastos y sacrificios requeridos para formar un ej\u00e9rcito, la posibilidad de perderlo de la noche a la ma\u00f1ana por un grito inoportuno conllev\u00f3 siempre una inusitada gravedad institucional. Es posible afirmar, de hecho, que los enormes esfuerzos realizados por los Estados modernos para disciplinar a sus ej\u00e9rcitos, instruir a su tropa, educar a sus oficiales y regular cada segundo de la vida del regimiento, no constituye sino un intento de conjurar la posibilidad de que estalle un p\u00e1nico a la hora de la batalla.”<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Para explicar entonces lo ocurrido en Huaqui y la actitud de Paz y de los hombres al mando de Bola\u00f1os, Rabinovich recurre a otras disciplinas para tratar de entender los comportamientos de los hombres en situaciones cr\u00edticas. Porque convengamos, que esperar formado en una l\u00ednea, sin moverse, ni cubrirse, la descarga de fusil o de artiller\u00eda del enemigo, como era lo usual en la guerra en esos momentos, no es una situaci\u00f3n cotidiana para campesinos, jornaleros, artesanos, peones, que integraban el grueso de la tropa de ese ej\u00e9rcito de reciente formaci\u00f3n. Y para entender esto, no nos alcanza con los relatos sobre la identificaci\u00f3n con la causa, los comportamientos heroicos o la mirada m\u00e1s rom\u00e1ntica del sacrificio por la patria. Partiendo de la historia social, para entender c\u00f3mo se fue armado el Ej\u00e9rcito Auxiliar del Per\u00fa, las dificultades que tuvieron que superar los que se encontraban al mando, y c\u00f3mo efectivamente se entraba a una tropa para entrar en combate, Rabinovich da cuenta del intento de la revoluci\u00f3n por tratar de conformar una fuerza militar que le permitiera ganar en el campo de batalla y c\u00f3mo ese proceso qued\u00f3 trunco, incompleto, poniendo en riesgo, con su fracaso, la misma supervivencia de la revoluci\u00f3n.\u00a0<\/p>

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 IV<\/p>

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pero el libro de Rabinovich no solo es un aporte original en torno a lo que tiene que ver con la preparaci\u00f3n previa a la batalla, las disposiciones tomadas para conformar un ej\u00e9rcito, el desarrollo de Huaqui en sus diferentes planos y escenarios, en c\u00f3mo se inici\u00f3 el miedo que devino en p\u00e1nico y desbandada general, sino tambi\u00e9n en volver a situar la guerra en el centro del relato de la revoluci\u00f3n. Parece una obviedad lo que decimos, porque todos tenemos presente que la revoluci\u00f3n devino en guerra, pero no es as\u00ed. No pocos de los trabajos sobre la revoluci\u00f3n tienen a la guerra como algo que transcurre en el fondo, del que nos llega un eco lejano cuando se produce una enfrentamiento militar, en Tucum\u00e1n, en Salta, en Montevideo, Vilcapugio, Sipe-Sipe o Maip\u00fa. Esto no quiere decir que se deba apostar por la simplificaci\u00f3n y se\u00f1alar que la actividad b\u00e9lica se lo come todo. Es m\u00e1s bien situar a la guerra como estructurante del proceso revolucionario y, por lo tanto, tambi\u00e9n de la sociedad, sin negar a su vez, que las formas que ten\u00eda esa sociedad en la previa, tambi\u00e9n terminaron incidiendo en c\u00f3mo se desarroll\u00f3 la guerra: “En definitiva, como ya hemos dicho, cada pueblo hace la guerra de la forma que le corresponde, y no puede cambiar esta manera de combatir sin cambiarse a s\u00ed mismo en el proceso.” Lo que se propone es entender a la revoluci\u00f3n desde la guerra y comprender hasta qu\u00e9 punto la guerra revolucionario adquiere un cierto aspecto en el R\u00edo de la Plata.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Finalmente, el libro se asoma a ver c\u00f3mo las mutaciones que trae el momento revolucionario en el orden de lo simb\u00f3lico, de lo pol\u00edtico, de los lenguajes, y que son importantes para pensar muchas de las futuras transformaciones del orden social colonial, se hicieron presentes en el el Ej\u00e9rcito Auxiliar en esa primera campa\u00f1a en el Alto Per\u00fa y por lo tanto fueron incorporados por los soldados y oficiales de la revoluci\u00f3n. Y aunque Rabinovich no lo diga, quiz\u00e1s sea esta cuesti\u00f3n, la politizaci\u00f3n, la identificaci\u00f3n con un nuevo imaginario pol\u00edtico, la que salve a la revoluci\u00f3n de la que \u00e9l dice que es su peor derrota. Aunque esto \u00faltimo, que Huaqui haya sido la peor derrota de la revoluci\u00f3n, se lo podr\u00edamos discutir.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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ALEJANDRO MOREA\n\n\n\n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Es Profesor de Historia por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) y Doctor en Historia por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN). Es investigador del CONICET. Su trabajo est\u00e1 enfocado en el proceso revolucionario, las guerras de la revoluci\u00f3n y sus ej\u00e9rcitos, y la construcci\u00f3n de carreras pol\u00edticas.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\tmayo 2020<\/a> \u00b7\nAlejandro Rabinovich<\/a> \u00b7\nrevoluci\u00f3n<\/a> \u00b7\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n | Universidad Nacional de La Plata<\/a>\u00a0<\/span>
Calle 51 e\/ 124 y 125 | (1925) Ensenada | Buenos Aires | Argentina<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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HISTORIA ALEJANDRO MOREA Anatom\u00eda del p\u00e1nico. La batalla de Huaqui. La derrota de la Revoluci\u00f3n (2017) de Alejandro Rabinovich \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Despu\u00e9s de tanto a\u00f1os de historiograf\u00eda, de tantos libros escritos, \u00bfc\u00f3mo hacemos para seguir hablando de la revoluci\u00f3n? Aunque sea el mito de origen de nuestro estado naci\u00f3n, y aun si le … Leer m\u00e1s Anatom\u00eda del p\u00e1nico, de Alejandro Rabinovich<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_canvas","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[296,229,227,190],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2502"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2502"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3223,"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2502\/revisions\/3223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaguay.fahce.unlp.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}